• Bienvenido a su nuevo sitio en Mil Aulas

    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


    (Puede editar o eliminar este texto)

Cursos disponibles

Como futuros profesores es conveniente que aprendan a analizar las distintas situaciones que acontecen en el aula y reflexionen sobre su propiua práctica.

Les propongo el visionado del capítulo "Exámenes" de la serie argentina  llamada "Tiempo Límite" que se emitía por ATC (Canal 7 - TV Pública) en la década de los ochenta.

Les adjunto una guía para orientar el visionado, ya que son varios los aspectos sobre los que van a tener que reflexionar. 

En la primer parte del video podrán analizar: el rol de la familia, el rol de la institución, tipo de normativas que utilizan, vínculo familia- escuela, rol del directivo, por citar algunas. En la segunda parte, analizaremos el rol del profesor, cuáles son las características que debe poseer, actitud frente a los alumnos, metodología de enseñanza, estrategias, concepto de aprendizaje en el que sustentan sus prácticas, etc. 

Luego de realizar el visionado, elaboren un cuadro comparativo en el cuál se vean reflejadas las ideas de: enseñanza-aprendizaje- metodologías empleadas - estrategiias - evaluación, sostenidas por cada uno de los profesores del video.